【人物簡介】劉窅祺,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)2017級博士生。求學(xué)期間,發(fā)表了多篇法國商學(xué)院公認的CNRS Rank 1、Rank 2高水平期刊論文,目前在UTD24期刊如POM等投稿多篇論文。曾獲博士生國家獎學(xué)金、華南理工大學(xué)校長獎學(xué)金以及多項企業(yè)和學(xué)院獎學(xué)金。近日以本土應(yīng)屆博士生身份直接獲聘法國蒙彼利埃高等商學(xué)院終身教職系列助理教授,為華南地區(qū)首次。
輕擺鏡頭,調(diào)節(jié)屏幕角度,移動臺燈,調(diào)節(jié)燈光亮度,整理衣領(lǐng),調(diào)試音量,此刻的劉窅祺正為博士學(xué)位答辯做著最后的準備。答辯開始后,劉窅祺從容自信地展示研究成果,有條不紊地回應(yīng)答辯委員的提問?!罢撐倪x題富有前瞻性”“論文基礎(chǔ)扎實、內(nèi)容豐富”,年輕的“后浪”得到委員們的一致稱贊。
這個場景,與劉窅祺面試法國蒙彼利埃高等商學(xué)院教職時如出一轍。面試中的劉窅祺,研究功底扎實、英文溝通能力突出,一周內(nèi)便獲得正式錄用通知,成為華南理工大學(xué)首位獲聘海外知名商學(xué)院終身教職的應(yīng)屆博士生,實現(xiàn)華南地區(qū)商學(xué)院博士獲海外教職“零的突破”。
劉窅祺身上到處體現(xiàn)著這樣的印跡——沉穩(wěn)、大氣、自信,始終保持一顆清凈的心做學(xué)問,如同一名攀登者,靠智慧和毅力征服科研的高峰。今天,讓我們走進這位“90后”本土博士的成長故事。
2017級博士生劉窅祺
“不打無準備之仗,方能立于不敗之地”
結(jié)合自身研究基礎(chǔ),以及發(fā)表多篇高水平論文的經(jīng)歷,劉窅祺決定向海外院校投遞簡歷?!敖?jīng)過多年的努力,我的成果獲得了一些海外同行的認可,具備了與海外優(yōu)秀學(xué)術(shù)同行平等互動的實力,我想試試?!?/p>
“不打無準備之仗,方能立于不敗之地。我是一個喜歡做好準備再開始的人,所以從材料準備階段,就拿出100%的努力?!弊鳛橐粋€追求完美的行動派,劉窅祺仔細對照海外院校排名及招聘需求,詳細梳理研究成果,結(jié)合助教經(jīng)歷對教學(xué)進行規(guī)劃,并咨詢熟悉海外應(yīng)聘的老師,根據(jù)建議認真完善材料。通過反復(fù)修改,他的材料中所展現(xiàn)的能力與崗位需求匹配,幫助他順利獲得法國蒙彼利埃高等商學(xué)院的面試機會。
因為疫情的影響,面試以視頻方式進行。劉窅祺坦言:“視頻面試時間短,所需準備的東西少,但更考驗一個人在短時間內(nèi)提煉要點、清晰展示潛質(zhì)和優(yōu)勢的能力。”“兵來將擋,水來土掩”。他把可能被提問的問題列出來,對著鏡子一遍遍地練習(xí),有時還會用手機錄下來,調(diào)整回答方式。在這種練習(xí)下,他對研究成果和教學(xué)設(shè)計理解更深入,也更有信心。
面試當天,劉窅祺出色地完成研究成果闡述、模擬教學(xué)等環(huán)節(jié),“最令我滿意的是,能把準備的內(nèi)容順利展現(xiàn)出來。面對評委的提問,我沒有出現(xiàn)卡頓或冷場等情形。認真對待每一次展示和前期準備真的很有必要,最終能獲教職也是水到渠成的事?!眲⒎愳髋d奮地說道。
面試前準備
除了扎實的研究成果和出色的面試表現(xiàn)外,在香港交流中積累的全英文教學(xué)經(jīng)驗,也是幫助劉窅祺拿下教職的利器。在學(xué)校、學(xué)院的支持和導(dǎo)師的引薦下,他在2018年底赴香港開展合作研究,并擔任課程助教。
“擔任助教看似簡單,主要是幫老師整理課件、收集作業(yè)、為學(xué)生答疑等,但我認為從中學(xué)習(xí)到的遠不止如此。從整理課件中,我學(xué)到如何提煉知識講授的精華;從收集作業(yè)中,我學(xué)到如何根據(jù)學(xué)生的掌握程度,調(diào)整教學(xué)方法;從為學(xué)生答疑中,我學(xué)會與學(xué)生的溝通技巧。通過完整且深度的參與,相當于自己上了一門課。”劉窅祺表示,這段經(jīng)歷讓他在面試中如虎添翼,提出可行性更高的教學(xué)設(shè)計方案,并鍛煉了全英文授課能力,憑硬實力征服評委。
“琢玉”需要鍥而不舍的精神
在劉窅祺成功獲教職的背后,是毅然決然的決定,是潛心篤志的堅持,是孜孜不倦的努力。
研二的時候,劉窅祺申請“2+3直博”,并從機械工程專業(yè)轉(zhuǎn)到管理科學(xué)與工程專業(yè),研究方向是稅制驅(qū)動的跨境供應(yīng)鏈管理。談到轉(zhuǎn)專業(yè),他表示這是結(jié)合自己的研究興趣及曾修讀工商管理類專業(yè)的經(jīng)歷謹慎作出的。
“我問了自己三個問題:是否喜歡現(xiàn)在的專業(yè)?是否能堅持讀博?是否真正熱愛科研?在厘清內(nèi)心想法后,我選擇從心出發(fā),轉(zhuǎn)舵前行。”回憶起曾經(jīng)面臨比其他博士更緊迫的發(fā)文任務(wù),修讀更多學(xué)分的壓力,劉窅祺堅毅地說:“從事熱愛的事,哪怕踏霜踩露而出,披星戴月而歸,都不會覺得辛苦?!?/p>
劉窅祺轉(zhuǎn)專業(yè)后最有成就感的事,是第一篇小論文在投稿7月內(nèi)獲發(fā)表?!笆状瓮陡宓慕Y(jié)果是順利的,過程是挺煎熬的?!眲⒎愳鞲锌馈S捎跊]有小論文的寫作經(jīng)驗,又來到了新的研究領(lǐng)域,雖通過文獻閱讀和公式推算有一定的積累,但到了實戰(zhàn)階段,他還是碰到很多問題。“正所謂,玉不琢不成器。我覺得修改文章的過程,就像一個琢玉人把一塊璞玉,經(jīng)過多道工序,將其雕琢成精品的過程,而我就是那個琢玉人?!睆目蚣芎蛢?nèi)容的確定,到用詞,再到規(guī)范性,劉窅祺對文章的每個細節(jié)反復(fù)打磨。正是這種一絲不茍的修改過程,讓他體會到科研工作的嚴謹和務(wù)實,也收獲寶貴的經(jīng)驗和信心?!板浂簧?,金石可鏤。”他的小論文最終成功發(fā)表。
劉窅祺特別感謝導(dǎo)師牛保莊教授的指導(dǎo),“他對文章每一處細節(jié)都嚴格把關(guān),小到標點的全角半角,大到單詞拼寫的單復(fù)數(shù),他都能一眼指出我的錯誤。”牛保莊治學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度,深刻地影響著劉窅祺的成長。
后排左二為劉窅祺,中間捧花者為導(dǎo)師牛保莊教授
在發(fā)表多篇高規(guī)格論文后,劉窅祺也有自己的“琢玉”心得?!巴馕恼撐目粗杏^點表達的合理性和準確性,對頂級期刊表述越熟悉,寫起來越得心應(yīng)手?!眲⒎愳鞅硎荆趯懽髑?,他會搜集本領(lǐng)域的頂級文獻和組內(nèi)曾發(fā)表的代表作,模仿其中的句式,有時甚至把文章背下來。在寫出初稿后,他還會多次在組內(nèi)展示,通過集思廣益,找出問題并修正。在這種訓(xùn)練下,劉窅祺的寫作水平不斷提升,在應(yīng)對專家審稿時,能游刃有余地回應(yīng),最終順利發(fā)表。
“增強學(xué)術(shù)自信,參與國際學(xué)術(shù)對話”
夏已至,校園的鳳凰花悄然綻放,火紅熱情的花朵在風中搖曳,令人心怡。這也預(yù)示著又是一年離別季,又有一批華南理工學(xué)子即將奔赴世界各地,開啟人生新征途,劉窅祺也將于今年8月飛赴法國就任。
劉窅祺博士學(xué)位答辯現(xiàn)場
談起導(dǎo)師和母校的培養(yǎng),劉窅祺感恩至深。2015年入校至今,劉窅祺在華南理工接受著與國際標準接軌的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,參與境外交流項目,從一名懵懂的碩士生逐漸成長為一名成熟的學(xué)者。厚積薄發(fā),才有“零的突破”。正如導(dǎo)師牛保莊所說:“這是學(xué)校管理科學(xué)學(xué)科培養(yǎng)國際化的成績,也是身處粵港澳大灣區(qū),扎根華南商業(yè)實踐,將論文寫在改革熱土上的成績”。
近年來,華南理工大學(xué)更加注重提高研究生國際化水平,一方面鼓勵并支持研究生“走出去”,學(xué)習(xí)海外先進方法和經(jīng)驗,提升研究生的全球勝任力,另一方面引導(dǎo)具有影響力和說服力的成果“走出去”,向世界表達中國話語,講清中國道路,傳播中國聲音,讓世界更好的認識和了解了中國。
諸多的榮譽沒有讓劉窅祺驕傲和懈怠,相反地,他認為取得博士學(xué)位、獲得海外教職只是一張小小的門票、只是人生路上的一個站點,此刻的他正蓄勢再出發(fā):“從中國到法國,從本土學(xué)習(xí)到海外立德樹人,不僅僅是日常交流的問題,更是中國的優(yōu)秀學(xué)術(shù)訓(xùn)練與發(fā)展自信的輸出和展示。我會充分發(fā)揮專業(yè)特色和學(xué)術(shù)專長,增強學(xué)術(shù)自信,參與國際學(xué)術(shù)對話,為中國學(xué)術(shù)話語、學(xué)術(shù)成果及學(xué)術(shù)體系更具有時代性和國際性貢獻一份力量?!?/p>
《追夢人》第5期
文 字:梁綺琪 盧慶雷 張麗
圖 片:受訪者提供
編 審:張征 周玉
總策劃:鄒浩