【人物簡(jiǎn)介】陳永琪，中共黨員，2022年“廣東大學(xué)生年度人物”，機(jī)械與汽車工程學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)2022級(jí)碩士研究生。師從宋長(zhǎng)輝副教授，研究方向?yàn)樵霾闹圃?。獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)；在MATER TODAY ADV、J EUR CERAM SOC等知名期刊發(fā)表論文數(shù)篇；申請(qǐng)國(guó)家專利23件，已授權(quán)10件（其中發(fā)明專利6件）；曾任學(xué)校創(chuàng)新俱樂部主席、學(xué)院學(xué)生黨支部副書記。
一個(gè)故事，讓他愛上3D打印
從高考考入華南理工大學(xué)機(jī)械類創(chuàng)新班起，陳永琪便沒有想過自己的大學(xué)要單調(diào)地度過。他一直思考要怎樣豐富自己的大學(xué)生活，未來要成為怎樣的人。
在一次專業(yè)課上，老師講述起自己運(yùn)用增材制造技術(shù)，也就是人們常說的3D打印技術(shù)仿生重構(gòu)，成功修復(fù)了一只丹頂鶴的喙的故事。臺(tái)下，一直向往參與動(dòng)物保護(hù)工作的陳永琪深受觸動(dòng)，這是他第一次如此直觀地理解3D打印技術(shù)的廣闊前景。從此，研究3D打印技術(shù)的想法就像一顆種子在他心中生根發(fā)芽。之后，他主動(dòng)聯(lián)系老師，參與到華南理工大學(xué)增材制造實(shí)驗(yàn)室的工作中，正式踏上了他的科研之路。那時(shí)的他，心中也樹立了一個(gè)學(xué)業(yè)目標(biāo)：深研3D打印技術(shù)，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
初入實(shí)驗(yàn)室，陳永琪便進(jìn)入了狀態(tài)。作為新手，他需要進(jìn)行持久的實(shí)驗(yàn)觀察，因此，錯(cuò)過飯點(diǎn)成了他在那段時(shí)光里的常態(tài)。但他樂在其中，忘我地投入到一次又一次實(shí)驗(yàn)中，頻繁地往返于五山校區(qū)的北區(qū)與西區(qū)、課堂與實(shí)驗(yàn)、晨輝與星月之間，日有所獲，倍感充實(shí)。
隨著對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入了解，陳永琪發(fā)現(xiàn)自己最初的很多思路都帶有局限性，但他并沒有感到氣餒，而是在失敗中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己的研究方案。這段經(jīng)歷也讓他體會(huì)到：努力是打開成功之門的第一把鑰匙。
這期間，他了解到我國(guó)在生物醫(yī)療、工業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域中，陶瓷3D打印設(shè)備的選擇相對(duì)較少，且大多依靠國(guó)外技術(shù)轉(zhuǎn)化，是傳統(tǒng)3D打印面臨的不折不扣的“卡脖子”難題。
他希望能夠?qū)崿F(xiàn)3D打印技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā)，建立自主的專利保護(hù)技術(shù)。于是，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后自主搭建了上照式DLP與SLA陶瓷3D打印設(shè)備，實(shí)現(xiàn)技術(shù)完全自有，大大降低了成本。與實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)提出的自循環(huán)成形技術(shù)及裝備耦合了多個(gè)成形步驟，降低了啟動(dòng)材料用量，提高了成形效率，并形成了專利保護(hù)；建立的剪切應(yīng)力優(yōu)化的成形方式等技術(shù)創(chuàng)新，在低設(shè)備成本下實(shí)現(xiàn)了高效率高精度制造。
之后，他又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成流變抗畸高精度成形技術(shù)等創(chuàng)新，在學(xué)校和國(guó)家級(jí)大創(chuàng)等項(xiàng)目支持下不斷突破，使陶瓷打印具備了“惠、快、美、準(zhǔn)”的特點(diǎn)，一舉斬獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的金獎(jiǎng)。
陳永琪團(tuán)隊(duì)合影
虛心躬行，無問西東；誠(chéng)之所感，觸處皆通?！皥F(tuán)隊(duì)是很重要的， 一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)?！标愑犁髡J(rèn)為組建團(tuán)隊(duì)的意義在于每個(gè)人可以在其中發(fā)揮所長(zhǎng)、互補(bǔ)所短、相互激勵(lì)，從而共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造價(jià)值。經(jīng)過這段科研的歷練，他對(duì)自己“應(yīng)該做什么”有了新的理解：與同行者一道創(chuàng)造更大的價(jià)值。
一顆紅心，傳承華工人的家國(guó)情懷
大學(xué)，不只有“學(xué)習(xí)”這一個(gè)維度，而是有著無限的“三維”空間。
陳永琪積極向黨組織靠攏，光榮地成為一名共產(chǎn)黨員。他發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，參與黨課講解答疑，用生動(dòng)有趣的方式將黨的理論傳達(dá)給同學(xué)們，還積極投身志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的初心和使命。
作為學(xué)院學(xué)生黨支部副書記，陳永琪將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過黨建帶團(tuán)建的方式，多次組織黨支部、團(tuán)支部開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講、交流研討等活動(dòng)。他深知，堅(jiān)定的理想信念是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，也是引領(lǐng)他不斷前行的燈塔。
陳永琪參加學(xué)生黨支部活動(dòng)合影
陳永琪還擔(dān)任了兼職輔導(dǎo)員。從新生入學(xué)到獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)，從日常生活管理到實(shí)習(xí)與畢業(yè)求職，他始終如一，盡心盡力，與同學(xué)們亦師亦友，成為他們值得信賴的朋友和引路人。同時(shí)，他還為學(xué)院探索如何更好地進(jìn)行思政教育出謀劃策，助力學(xué)院思政工作再上新臺(tái)階。
于學(xué)思悟踐中凝心鑄魂，于奮勇爭(zhēng)先中牢固根本。陳永琪深知，個(gè)人的夢(mèng)想和追求，只有與國(guó)家和民族的利益緊密相連，才能煥發(fā)出更加耀眼的光芒。因此，他不僅僅滿足于個(gè)人的成就，更是時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家的需求。他以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著家國(guó)情懷的真諦。
一份自信，成長(zhǎng)為更有力量的人
不僅僅在校園內(nèi)，陳永琪還積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他連續(xù)三年參加義教、多次參與社區(qū)志愿服務(wù)、擔(dān)任大創(chuàng)志愿者……目前累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)達(dá)438個(gè)小時(shí)，獲華南理工大學(xué)“二星級(jí)志愿者”稱號(hào)。作為一名大學(xué)生黨員，他積極以青春之我、奮斗之我勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。
在義教活動(dòng)中，陳永琪擔(dān)任支教部員和教務(wù)員。通過義教實(shí)踐，他探索出一套獨(dú)特的教學(xué)方式，將“真誠(chéng)原則”貫徹到底。每天早上，他都會(huì)熱情地在校門口迎接學(xué)生們的到來，“有些同學(xué)一開始不會(huì)和你互動(dòng)，但沒關(guān)系，我堅(jiān)持這樣做，希望大家在踏入校園的那一刻，就可以感受到溫暖?！?/p>
在課堂上，他也始終秉持著“真誠(chéng)原則”，用溫暖和關(guān)愛感染著每一個(gè)學(xué)生，讓課堂成為他們成長(zhǎng)的樂園。他巧妙地調(diào)動(dòng)著班級(jí)的氛圍，致力于為孩子們打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他鼓勵(lì)孩子們敞開心扉，暢所欲言，引導(dǎo)他們?cè)诮涣髦懈惺軐W(xué)習(xí)的快樂與友誼的純真。在他的耐心引導(dǎo)和激勵(lì)下，性格內(nèi)向的學(xué)生也逐漸變得活躍起來，整個(gè)課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
生活中，陳永琪喜歡打籃球、逛展覽，尤其熱愛讀書。這些愛好，對(duì)他而言，是拓寬視野、增長(zhǎng)力量的動(dòng)力源。
對(duì)于陳永琪而言，無論生活處于哪個(gè)階段，他都全力以赴，以最大的熱情和努力投入到每一件事情中，不斷追求卓越與完美。他曾參加過學(xué)生創(chuàng)新俱樂部，在這里系統(tǒng)學(xué)習(xí)了審美設(shè)計(jì)的知識(shí)，其獨(dú)特的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)作品甚至在國(guó)際設(shè)計(jì)大賽中斬獲了重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
這些豐富多彩的科研學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，對(duì)陳永琪的生活起到了重要的推動(dòng)：“它們塑造了我的習(xí)慣和思維方式，可能事情是相通的?！庇辛诉@些成長(zhǎng)后，在面對(duì)生活中的困難與壓力時(shí)，陳永琪多了一份自信和從容：“也許我并沒有更好的辦法走出當(dāng)時(shí)的困境，但我可以堅(jiān)持熬過去，讓這些困難成為經(jīng)歷，使我在面對(duì)未來的困境時(shí)更加沉穩(wěn)自如。”
懷揣一顆赤誠(chéng)之心，陳永琪在學(xué)習(xí)與生活之間張弛有度，他在用赤誠(chéng)之心感受世界的過程中，也不斷地拓寬著自我的可能性。未來，他將繼續(xù)堅(jiān)守初心，抱誠(chéng)守真，勤奮求索......
《追夢(mèng)人》第25期
文字：學(xué)生記者 田欣靈 王延
圖片：受訪者提供
編審：盧慶雷 許穎
總策劃：鄒浩
